Verspreiding van ‘het’ virus moet doorgaan
Hebt u al gehoord van het ‘beweegvirus’?
Euh... de grenzen sluiten is niet noodzakelijk hoor…
Nee, nee… ook een mondkapje dragen hoeft echt niet…
Wat zegt u nu? U wilt opa en oma inenten?
…Zou ik nog èfkes mee wachten…
Nee… Het beweegvirus lijkt niet eens op het gevreesde Mexicaanse griepvirus. Waar deze laatst genoemde deugniet vanuit het zonnige Mexico overvloog, heeft het beweegvirus een heel andere herkomst. De verspreider van dit virus is namelijk de ambassadeur van het platform Sport, Bewegen en Onderwijs: Richard Krajicek. Eind september ‘infecteerde’ hij opzettelijk de scholieren van het Aloysius College; een ludieke actie tijdens de landelijke lancering van het project ‘vmbo in beweging’. Kijk, zo’n lancering: daar wordt ik nou blij van! Vmbo in beweging: leuk project, je hoort of leest er zo nu en dan wat over. Maar achter de schermen gebeurt er van alles en vraagt het tijd en energie van betrokkenen. Aandacht voor ons project is en blijft dan ook belangrijk. De reden dat ik zo’n lancering een goed idee vind, zal ik uitleggen. Dit geldt echter niet alleen voor ‘vmbo in beweging’, maar voor alle projecten die landelijk en lokaal georganiseerd worden.
Ik las vorige week een rapport van Hoogendam en Linger; onderzoekers afkomstig van Hogeschool Windesheim. Zij beschrijven het proces van het succesvolle jeugdparticipatie project whoZnext. De fase waarin het promoten van whoZnext centraal stond zien zij als zeer belangrijk. De auteurs geven diverse doelen die met het promoten behaald kunnen worden. Laat ik dit nu eens vertalen naar een lancering voor een leuk beweegproject op jouw school. In eerste instantie kan je met een lancering van je project zorgen voor ‘bewustwording’ van docenten, directie en natuurlijk scholieren. Feitjes zoals: ‘bewegen is goed voor de gezondheid en een zak chips is lekker, maar niet voedzaam’, zijn tips die je heel beeldend kan vertellen. Ten tweede kun je de aftrap gebruiken als ‘informatiemoment’. Je kunt de aftrap dan gebruiken om duidelijk te maken wat je met het project wil bereiken. Wanneer je dit bevlogen verteld heb je kans dat jong en oud instemmend knikken. Dit laatste is ook direct het laatste doel waarvoor je lancering kan dienen, want het is het moment om ‘enthousiasme’ bij alle betrokkenen te creëren. Dit alles is de reden dat ik alle scholen in de twee regio’s die ik als coach begeleid aanmoedig om zelf ook een aftrap te organiseren.
Een van de scholen die dit onlangs heel leuk heeft opgepakt is het SG Comenius uit Leeuwarden. Een hele dag stond daar in het teken van de aftrap van het project ‘vmbo in beweging’. Pers, de wethouder sport en een celebrity van de plaatselijke voetbalclub waren hierbij uitgenodigd. Het was daar in Friesland een groot feest en ik verwacht dat dit zeker zijn effect gaat hebben op de voortgang van het project op deze school. Mijn tip voor deze keer luid dan ook: “Maak reclame voor je projecten!” En ik weet dat reclame maken niet bij de doorsnee docent in het vakkenpakket zat; de kracht van een goede PR & communicatiestrategie moet niet onderschat worden. De NISB en KVLO weten dit en steken daarom tijd in de promoties van campagnes zoals ‘30-minuten bewegen’ en ‘3+2 een fit idee!’
Ook al ben je al een tijdje bezig, het is nooit te laat om je beweegproject nog eens goed in de schijnwerpers te zetten. Dus laten we dat beweegvirus maar eens goed verspreiden op alle scholen in Nederland.
